martes, 25 de septiembre de 2012

LA ESTACIÓN DE LAS MANECILLAS

Ponte las gafas de... cambiar de hora 

Ahora que ya notamos como el día se va haciendo cada vez más corto -si estás en el Hemisferio Norte- y según donde vivamos pronto sufriremos un pequeño cambio de hora, es un buen momento para preguntarnos el porqué de ésta.


   


  • ¿Has seguido la explicación y aprendido algo nuevo tras esta explicación exhaustiva? 
  • ¿Qué opinas ahora sobre el debate de si vale la pena o no cambiar la hora en tu país? 
  • ¿Sabrías explicar algunos de estos datos curiosos a un amigo (el caso de Arizona por ejemplo)? 


Si nos fijamos, este vídeo nos ha proporcionado una infinidad de datos y razonamientos en unos pocos minutos donde no sólo se nos ha aclarado el origen de los cambios de hora en el mundo, sino también se nos ha explicado la controversia que hay detrás y lo absurdo que puede llegar a ser hoy día.

La combinación de la sencillez de este vídeo, con los gráficos y los datos curiosos hacen que esta pequeña charla dé pie, no sólo a recordar ciertos datos, sino a investigar éste u otros temas similares. Aprender a realizar este tipo de pequeñas charlas con las que se aprenda y se capte el interés momentáneo es uno de nuestros objetivos, ¿te apuntas?



martes, 18 de septiembre de 2012

WITHOUT LIMBS


Ponte las gafas de... superarte y mostrarlo.

Nick Vujicic muestra al mundo que no importan los límites individuales, lo que prevalece son las ganas de hacer cosas.
  


  • ¿De que forma educa Nick, a través de su discurso motivador, contándolo mientras bromea sobre su falta de brazos y su “alita de pollo”?
  • ¿Si los modelos nos los transmiten personas con discapacidades, nos calan más?
  • ¿Nos gusta pensar que hay alguien que está peor y a pesar de eso se ha superado a si mismo, como motivación para superar nuestras dificultades?

Nicholas James Vujicic es director de Life Without Limbs, una organización para personas con discapacidad física. Nació en Melbourne, Australia. Pese a que en un inicio no fue así, Nick fue uno de los primeros estudiantes discapacitados en migrar a una escuela normal. 

Con sus experiencias nos ofrece un modelo para todos, para ser conscientes de nuestras dificultades pero no ahogarnos en ellas. Levantarnos del sofá y pensar que todo aquello que queramos, con esfuerzo y muchas ganas, puede ser accesible. Hoy acabas de experimentar un punto de inflexión, ¿que vas a hacer con él?

Mira el cortometraje completo aquí.


viernes, 14 de septiembre de 2012

Nuevas Gafas

Empezamos curso con nuevos colores y nuevos proyectos.

El blanco es un color combinación de otros, combinación de todos. Es una combinación medida a partes iguales de cada uno de los colores; ninguno de más y ninguno de menos.

De momento, os animamos a poneros unas gafas blancas,  embarcaros en esta nueva aventura y a buscar: ¿cuál es el niño sordo?


martes, 11 de septiembre de 2012

QUO VADIS

Ponte las gafas de... libertar esclavos

Hoy la clase de historia nos la va a explicar en primera persona su protagonista, Espartaco. Bueno, esta vez no hemos podido conseguir a Kirk Douglas para el papel, en su lugar tendremos a un reconocido cómico. A ver qué pasa.



  • ¿Ha sido más entretenido o menos que la página de Wikipedia?
  • ¿Sientes la empatía que se consigue al humanizar hasta el extremo al personaje?
  • ¿Te has dado cuenta de que has aprendido datos sin querer? (Espartaco, libertador de esclavos, ejército de 80.000 hombres que estuvo a punto de doblegar al Imperio Romano)
Esto es el colmo. Aprender sin pretenderlo, a traición. ¿Qué nos queda por ver?.
Y eso que se trata solamente de publicidad de un parque de atracciones. A saber hasta dónde podríamos llegar si fueran los propios protagonistas de las historias los que nos contaran su peripecia personalmente.

La esclavitud era una práctica habitual en la antigüedad. Hoy (en nuestro mundo occidental) es un anacronismo que se presta a la broma. Pero ojo, tras la risa nos espera la lucidez, emboscada, que nos hace descubrir que el ser humano conserva intacta su capacidad para el horror y el absurdo. Conviene no bajar la guardia.
¿Lo veis? Es tremendo. Estamos pensando aunque no nos apetezca.

martes, 4 de septiembre de 2012

LA BOTELLA TRAGAHUEVOS

¿Sabes cuanto pesa el aire que tenemos sobre nuestra cabeza?

       

  • ¿Qué ha pasado?
  • ¿Funcionaria en la cima del Everest, bajo el agua o en la Luna?
  • ¿Crees que utilizaron un sistema parecido para poner los barcos en botellas?

Lo que ha pasado es que la atmósfera ha metido el huevo dentro de la botella. Si una persona te empuja por un lado y otra por el otro, no te mueves; pero cuando una de ellas deja de hacerlo entonces inmediatamente te caes ¿verdad? Inicialmente la presión dentro y fuera de la botella es la misma y el huevo no siente nada, no se mueve. Cuando quemamos el papel dentro de la botella el aire se expande y muchas partículas de aire salen de la botella. Cuando el papel se apaga, el poco aire que queda dentro de la botella se contrae y como hay menos partículas la presión disminuye. En el exterior la presión es mayor y empuja el huevo dentro de la botella.

Este efecto funcionaría bajo el agua, funcionaría en la cima del Everest, aunque costaría un poco más porque hay menos presión atmosférica, pero no funcionaría en la Luna o en sitios sin atmósfera. La gravedad juega su papel aquí pues es necesaria para tener una atmósfera. Podéis probar a darle la vuelta a la botella una vez el huevo empieza a ser succionado y veréis que funciona igual.

Curiosamente, en este experimento solo hemos reducido un poco la presión dentro de la botella, pero en cámaras de vacío como la de la foto, que se usan en sincrotones como donde encontraron a Higgs, el bosón, se llega a presiones mil millones de veces menores a la presión atmosférica (10-8 milibars). En esas cámaras  los agujeros deben sellarse con firmes puertas de metal para que nada sea succionado como pasó con el huevo.